Matemática na Cozinha
 Quem falou que na cozinha é um lugar de só se alimentar ,se enganou !  A cozinha é um lugar de novas aprendizagens para que os alunos da Educação Infantil possam encarar uma aula de culinária como diversão e não como uma maneira de dever ,cabe ao professor fazer deste momento uma aula prazerosa ,com concentração e disciplina,sem deixar de ser interessante. Os objetivos desta aula é desenvolver o habito de uma alimentação saudável,compreendo a origem dos alimentos,o seu valor nutricional,trabalhar de formas multidisciplinares diversos conteúdos escolares,elevar a autoestima do aluno,trabalho em equipe.
As aulas de culinária deverão fazer parte dos conteúdos estudados na sala de aula,onde irão vivenciar o aprendizado teórico na prática. Antes de iniciar a receita,deverá ser trabalhada origem da receita,data da validade,armazenamento dos alimentos,a higienização das mãos e dos utensílios ,os cuidados que devem ter com os alimentos e na cozinha., após a explicação será trabalhada a leitura e a escrita da receita.
Conteúdos a serem trabalhados:

•  Língua Portuguesa :Podemos trabalhar por meio das receitas,rótulos das embalagens,os alunos melhoram a leitura,a capacidade de interpretação e aprimoram o vocabulário.
• Matemática: Ajuda nos conceitos de adição,subtração,divisão e multiplicação e jogos de estimativa,pode ser trabalhada as unidades de medidas,( quantidade,tempo,temperatura,massa )
• Ciências : A utilização dos mais variados ingredientes ajuda a conhecer sua origem,os estados físicos de cada um deles e a diferença entre material orgânico e não orgânico.
• Geografia : Ainda em relação aos alimentos,pode se estudar a região de onde vem os alimentos,como o tipo de solo,vegetação,clima e hidrografia.
• História : Estuda-se a cultura das regiões por meio de seus hábitos alimentares.
• Arte : Ao modelar e imaginar novas formas de preparar os alimentos,completa e integra o trabalho.